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校园家长开放日活动简报内容范文精选 5 篇

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校园家长开放日活动简报内容范文精选 5 篇
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校园家长开放日搭建起家校沟通的重要桥梁,家长得以走进课堂、了解教学日常,感受孩子学习环境与校园文化。通过观摩课程、参与活动、互动交流,家长能直观了解学校教育理念与教学成果,也为家校协同育人提供契机。下面是小编带来的校园家长开放日活动简报内容范文精选 5 篇

校园家长开放日活动简报 篇1

五月是青春的花海,灼灼其华。20__年5月__日上午,在这热情洋溢的夏日里,__小学迎来了一批特殊的“客人”——一、二年级各班的家长代表。早上7:50,大朋友们如小学生一般,来到校门口列队入校,开启了一次特别的参观体验活动。

二年级的家长代表们,在一群“小导游”的带领下,款步走进校园,来到“学习成果展览区”,观看孩子们的“杰作”。变废为宝的手工,硬币书法的作品,数学整理成果……虽然稚嫩甚至略显粗糙,但其中却能看得见孩子们成长的痕迹,看得见二年级老师们辛勤付出的汗滴。

8:10分,升旗仪式如约举行。庄重的国歌声响起,家长代表在操场的一侧列队,向着国旗行注目礼,重温着学生时代的庄严时刻。当家长们看到三年级的孩子们在国旗下表演“母亲节的献礼”,深深地为学校用心、用情做教育的行动而感染。

8:30分,家长们移步五楼录播室,聆听了二年级组老师们制作的视频展播。听闻学校的发展历史,看到孩子们在课堂上、操场上、音乐教室、美术室等各种场合的身影,家长们满脸欣喜。

在接下来的时间里,吕__老师为大家展示了一堂原生态的英语课——《MyDay》,张然老师为大家执教了一堂体育公开课——《练习跳跃能力》。在师生互动中,在合作学习中,在示范训练中,在小组纤细中,在情景表演中,孩子们的表现赢得了家长们热烈的掌声。课堂的观摩,既让家长看到了孩子们在课堂中的状态,又让大家感受到作为老师的不易——心中装着所有孩子,眼里却不忘关注那一个个特殊的儿童。

台上一分钟,台下十年功。让每一个孩子都能在课堂上获得应有的成长,老师为此做出的努力与准备,是家长们看不见的。

在课间操时段,家长们或立于校园周围,欣赏孩子们做操的情境;或跟着“小导游”走在教室门口,观摩孩子们做眼保健操。二十多分钟的锻炼,许多孩子的额头上已渗出汗珠,但家长们的脸上却满意的笑容。这是__小学坚持落实国家课程“阳光体育一小时”有力的见证。

11:00之后,是社团课程的展示时段。操场上的球类社团、竞技社团,艺体教室的手工社团、陶艺社团、合唱社团、主持人社团……各种社团的开设,成为了孩子们特长培养的摇篮。为满足孩子们多种兴趣爱好,先小人积极想办法,开拓渠道,自行培养社团课教师,聘请校外专业教师,让社团课程成为学校的品牌之一。

11:30分,活动临近尾声。二年级的老师们与家长代表齐聚录播室,开启了一次面对面地交流。针对家长们提出的困惑,给出的建议和意见,老师们进行了细致地梳理,并一一做出了回复。在真诚地沟通交流中,家长们了解了学校、老师工作的不易,也为老师的教育情怀与行动所折服。

整个的“家校开放日”活动,流程清晰,内容丰富,井然有序。虽然仅仅一个上午的时间,却是对以田勇校长为首的__小学行政团队、教师队伍的管理水平的一次检验。活动结束后,家长们纷纷在班级群里留言,表达自己的对学校、对老师的感激。

校园家长开放日活动简报 篇2

5月__日上午9时,__县第二中学迎来了八年级四十余名家长络绎不绝走进大门,开启期待已久的深度校园游。活动旨在增进家校沟通,展示校园风采,让家长们亲身体验孩子在校的学习、生活和成长环境。

走进校园家长们认真聆听,仔细观看,秩序井然。孙__校长对家长们的到来表示欢迎,并向家长代表们讲解了学校的办学理念、教育教学质量、特色教育。孙__副校长带领家长们进行了参观,尹__老师全程引导。

家长代表参观校园文化墙。

家长代表参观录播室(刘__老师讲解)。

家长代表参观科创室(孙__老师讲解)。

家长代表参观家长学校(团委书记李__讲解)。

家长代表参观成长加油站(国家三级心理咨询师王__副主任讲解)。

吴__主任带领家长代表参观教学楼。

高__主任带领家长代表参观教学楼。

年级主任带领家长们代表们走进课堂,观摩了课堂教学,感受了课堂教学的热烈氛围,真切地感受到了__县第二中学良好的校风、学风、班风和教风。家长们还参观了班主任及老师们的办公室,与班主任及老师们进行了广泛的交流、探讨。

家长代表参观学生公寓(李__副校长讲解)。

家长代表们参观图书馆。

家长代表参观学校“静心花园”。

家长代表们在学生食堂用餐。

学生们有序无声的文明用餐模式。

活动结束后家长代表的暖心反馈。

通过本次家长开放日活动,家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况,更多地知晓了学校的教学特色、教育理念以及取得的成绩。“为了学校的可持续发展,家长们留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。我们会逐条梳理,一一整改落到实处。”孙__校长表示,__县第二中学将继续努力,不断创新,弥补家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。

校园家长开放日活动简报 篇3

为了让家长更好地了解孩子在学校的学习、生活情况,增进教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家校共育目的,__镇中心小学邀请全体家长参加“家长开放日”活动,一起见证学生的进步与成长,了解学校的办学理念和校园文化。

5月__日上午,家长朋友们如约而至,满怀期待共赴这场成长邀约。

奏序曲

精心准备,诚挚邀请

活动前期,孩子们向自己的家长发出了亲手制作的邀请函,诚邀家长走进校园,共享自己在校的点点滴滴。

品课堂

助力成长,提质增效

伴着朗朗读书声,家长们走进教室与孩子共上一堂课。课堂上,老师们激情饱满,教学方式灵活多样;同学们认真思考,课堂气氛积极活跃。课后,家长们对孩子们的表现大感欣慰,对老师们的教学大加赞扬,对学校的教育教学工作有了更直观、更真实的感受。

增活力

多彩课间,亲子互动

孩子们最爱的快乐大课间活动来啦!运动员进行曲一响,各班列队整齐,迅速来到操场。孩子们充满活力,尽情享受着运动带来的快乐。自由活动时间,各位班主任量身定制了各具特色且富有趣味性的亲子游戏,如一年级的“击掌PK赛”、二年级的“亲子抱抱团”、五年级的“信任大考验”、六年级的“护蛋”等。在游戏中每个家长都能心无旁骛、全心全意地关注孩子,配合默契,笑声朗朗。

亲子游戏不仅缓解了他们紧张的学习压力,还培养了孩子们的责任心,也拉近了亲子间心与心的距离,更锻炼他们不轻言放弃的意志。

话教育

敞开心扉,家校共育

各班班主任以及任课教师向家长介绍了班级工作的开展情况,以及孩子们近期的综合表现,并就如何正确引导孩子养成良好的学习习惯和行为习惯,如何更好地为孩子营造良好的家庭教育氛围、了解孩子的心理健康状态等问题,进行交流研讨。

游校园

综合参观,全面了解

在小小引导员的带领和介绍下,家长们参观了学校的各个功能用房以及劳动种植园。

行至果园,家长们看到植树节亲子活动时栽种的果树都已存活、长芽和结果,他们纷纷表示,希望果实成熟后能再来校园一起采摘和品尝。

道心声

恳切交流,共绘美好

一餐一饭关系到孩子们的健康成长。就餐时刻,家长在学校的盛情邀请下走进餐厅,与孩子共进午餐,充分感受到了学校对孩子膳食营养平衡的关注,以及对食品卫生安全的高度重视。

餐后的恳谈会,家长们畅所欲言、氛围融洽,不仅对学校提出了宝贵的建议,还期许了学校美好的未来,更期待着下一次的零距离开放。

本次“家长开放日”活动得到了家长们对学校的高度认可,展现了__小学良好的风采,进一步拉近了学校与家长们之间的距离。相信在今后的日子里,家校合力将进一步促进学生身心的全面发展!

校园家长开放日活动简报 篇4

为使家长实地了解孩子在学校学习、活动情况,增进学校、教师、家长之间的联系与沟通,更好地推进家校共育,5月__日下午,__县第一实验小学举行了家长开放日活动,__社区7名工作者到校参加了志愿服务,学校相关负责人全程陪同活动。

家长在小解说员引领下,首先参观了体育社团孩子们的活动情况。学校的排球、长跑等运动项目有优良的传统,在各级比赛中多次取得优异成绩,为各级运动类学校提供了大量的人才。

走进童声合唱社团,传来动听的音乐。孩子们在老师的指导下,合唱出最美的乐曲,合唱团多次获省市县合唱比赛一等奖的好成绩。

来到剪纸社团,一张张红色的剪纸作品映入眼帘。剪纸是学校的传统特色项目,《剪纸》校本课程被评为潍坊市校本课程一等奖,不少师生作品在全国、省市级比赛中获奖。

古筝、二胡社团里,更是琴声铮铮,瑟瑟和鸣。这两个乐器社团自成立至今多次参加学校举办的各类文艺汇演。社团成员多为学生民族器乐团骨干,多次在各类民族器乐大赛活动中获奖,得到了学校及家长的广泛好评。

软笔书法社团,给热爱书法的学生创造了良好的书写氛围,得到了专家、领导及家长的支持,为传承优秀文化、推进书法教育起到了示范带头作用。

在科幻画社团里,孩子们通过科学想象,运用绘画形式,表达自己对世间万物、未来社会发展的遐想。学生作品曾在全国、县级科幻画比赛中多次获奖。

“让思维可见,让创意有形”是思睿创客社团的宗旨。在这里,孩子们运用可视化图形编程,通过指令化、模块化方式以游戏、情景动画、积木构建等形式,努力将创意变为现实。社团成立以来,在全国中小学信息技术实践与创新比赛、山东省创客大赛等活动中获奖20余项。

本学期,学校多次安排家长进课堂、观摩课间操等各类开放日活动,得到了家长们的高度认可。本次活动的顺利召开,进一步展现了学校师生良好的精神风貌,拉近了学校与家长们之间的距离。相信在今后的日子里,家校合力必将进一步促进学生身心的全面发展!

校园家长开放日活动简报 篇5

为推动立德树人根本任务高质量落实,发挥学校在协同育人的主导作用,增强学校、家长、教师之间的沟通,凝聚学校、家庭、社会之间的管理智慧,让每一位家长更全面了解学校的教育教学,5月__日,学校召开以“家校合作,共促成长”为主题的初一初二年级家长开放日活动,请家长进校园,进课堂,家校携手共育,促进学生全面发展,健康成长。

共研学校发展,倾听家长心声

学校召开__市第三实验初中家委会座谈会。会上李校长向各位家长介绍了学校最近一段时间的发展和取得的成绩。家长们也分分发言,为学校更好的发展出谋划策,也表达了对学校、各项工作的支持和帮助,对学校德育管理、课堂改革、后勤保障等工作给与充分肯定,赢得家长阵阵掌声。

进班进课堂,直面教学

家长们走进班级听课。课上,老师们采用高阶思维教学方法,借助多媒体手段,使学生在轻松愉悦的氛围中掌握新知。家长们认真聆听,欣赏着孩子们在课堂上的精彩表现,并记录着精彩片段。在三实验的课堂上,教师们以“悦动课堂”理念为指导,结合学校“全链式”教学法及“四为五动八项要求”,深度构建学校课程,让学生在活动中成为课堂学习的主人,让课堂在自主、合作、探究中有序开展,师生一起在探究新知中共享成长的快乐。家长们也对学校的课堂进行了高度的评价,并表达了这样的课堂让家长放心。

上好家庭教育课,教育指导有实效

学校为做好家庭教育指导服务,满足家长从理念更新、通识培训到个性化学习的多种需求,班主任老师积极备课,充分利用“五步教学法”为家长进行授课,引导家长全面学习家庭教育知识和科学有效的家庭教育方法,提升了家长的育子水平。

走进教室,同堂共议

各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及安全等方面与家长们进行了交流与沟通。使家长明确培养学生全面素质,发展个性特长需要家校一起共研共判,同心同力。同时,加强对学生的思想引导,重视心理健康教育和阳光运动,关注他们的校内、校外生活,为孩子美好的明天而努力!

家长感悟

5月__日是孩子步入初中后的第一次线下家长会。步入干净整洁教学楼,坐在安静的教室里,看着展现着丰富主题内容的文化墙,让我感受到浓浓的校园和班级文化。

很荣幸孩子能在第三实验中学就读。通过班主任欧阳老师的介绍,我们进一步了解了学校近一段时间所获得的各种荣誉、奖项,让每位家长坚信选择第三实验中学是自己最正确的选择。也让我们知道了孩子每天在学校的学习生活。我们班是小组合作制,通过老师的介绍,我们了解了老师是如何给孩子们分组的,是怎样培养小组长的责任感,是如何鼓励指导吸收较慢的同学跟上其他同学的步伐。4人一个小组,努力的目标特别清晰,每个同学先只跟自己比,提高自己,再通过大家共同的努力,以小组的形式进行团队比,这种方式孩子特别受用。听着好像很简单,但我个人感觉这需要班主任欧阳老师大量的隐形工作,各种规则、各种激励政策,即要调动孩子的积极性,又不让孩子们排斥。老师的辛勤耕耘让我们在班级群内经常看着孩子们相互讲题、探讨问题的样子,各科老师在群内对孩子们关切的叮嘱。老师们每日的辛勤付出让我觉得自己不仅是家长,也是初一、五班这个团队的一分子、是每个小组的一名成员。

班主任及各科老师用爱滋养着花期不同的每朵小花,作为家长我们一定积极配合学校及老师的工作,让第三实验中学开出绚丽的花海。

20__级5班徐__妈妈

5月__日参加了孩子初中阶段的第一个家长开放日心情犹为激动。感谢学校能让我们直观的了解到孩子小学和初中学习环境和氛围的变化,同时也让我们切身感受到了三实验老师们有爱、负责的高水平师资力量。

在生物段老师的公开课上,新颖的预习方式、生动有趣的多元化课件、活跃有序的互动氛围、从预习到小结的闭环、由浅入深重点突出的精心设计让我们沉浸其中。

家长会上班主任王__老师对孩子们每一张的ppt点评都让我们看到了她对孩子们付出的爱和高度负责的敬业精神。从班级每个孩子的现状到中考差距选择、从学习态度到方法探究、从心理疏导到教育理念、从数学分数提升到思维能力的培养;在监督数学成绩的同时还紧盯其他科目的学习情况,力争让每个同学都不会掉队、对每个掉队的孩子也不会放弃,让我们深深的敬佩和庆幸能遇到如此专业多能有爱的良师的难能可贵。

看到每位老师对孩子们的耐心和爱,更加触动了作为家长的我们。与孩子共同去学习和成长,教会他们面对问题和挑战并能独挡一面,不断完善自我让孩子成为最好的自己,是我们一生的使命。

20__级3班董__妈妈

初中第一次面对面的家长会终于来了,进入教室看到了每张桌子上孩子们各自做的名牌,桌子上还有一张折起来的小纸条,打开看到孩子们的自我评价和写给爸爸妈妈们的心里话,看着这些感慨孩子在老师们的教导下变得懂事,让我鼻子都有点酸酸的。

听了各科老师汇报成绩以及接下来的教学计划,觉得我们作为家长一定好好配合老师让孩子们不足的科目能跟上老师的步伐。

最后班主任卢老师做了全班的各方面的总结,还有青春期孩子们的特点并且告诉了我们应该怎样去面对青春期孩子们的问题。听了非常有感触。

第一感受到了老师是从心底关心每一个孩子,不管学习好的还是学习不那么出彩的孩子,在老师眼里都有闪光点。

第二感觉在教学方面各科老师虽然有自己不同的特点但是相同点是大家都努力提高孩子们的学习水平和学习劲头。

第三感受到了班级里面的气氛一定是很融洽的,因为最后看了板报上每个学习小组给自己定的小目标以及小组的组规都是贴近每个组员的特点互相监督互相帮助。

家长会结束后对又一次体会到老师们的不容易,每天12个小时左右的辛勤工作教会了孩子知识的同时还要注重对性格的培养,我们做家长的更应该配合老师们让孩子更健康的成长回报辛苦的老师,更要回报尤其辛苦的班主任。

20__级1班徐__妈妈

本次家长开放日活动的开展,创新了家校沟通方式,增进家长对学校的认知,让家长了解学校,让学校更好地为家长服务,提升了家长的获得感、幸福感和满意度,实现家校携手落实全环境立德树人根本任务,合力擦亮“最优教育在市南”品牌,促进学生身心健康全面发展“最优”成长。

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