校园里的花草树木,池塘里游动的小鱼,空中飞的小鸟都是生物。一位学生列出了生物的一些基本特征,其中正确的是
A .生物都是由细胞构成的 B .生物都有循环系统
C .生物都能进行光合作用 D .生物都能生长繁殖
D
【分析】生物具有以下特征: 1 .生物的生活需要营养, 2 .生物能够进行呼吸, 3 .生物能排出体内产生的废物, 4 .生物能够对外界刺激作出反应, 5 .生物能够生长和繁殖, 6 .除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】 A .病毒是生物,没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,因此除病毒外,生物都由细胞构成,故 A 错误。
B .植物体的结构层次细胞 → 组织 → 器官 → 植物体,没有系统;动物体的结构层次细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体;细菌、真菌、病毒、单细胞生物都没有系统,故 B 错误。
C .植物的细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,动物、细菌、真菌、病毒体内的细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,故 C 错误。
D .能生长繁殖是生物的基本特征,故 D 正确。
故选 D 。
农谚 “ 有收无收在于水,收多收少在于肥 ” 。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是
A . B . C . D .
A
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区。
【详解】 A .是根尖的成熟区细胞,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面积, A 符合题意。
B .是根尖的伸长区细胞,主要作用是使根伸长, B 不符合题意。
C .是根冠部分细胞主要起保护作用,不能吸收水分和无机盐, C 不符合题意。
D .是分生区细胞,具有分裂能力,不断地产生新细胞,使根生长, D 不符合题意。
故选 A 。
观察和实验是科学探究最基本的方法。张强同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下观察到物像在视野的左下方,他想将物像移至视野正中央,应将装片向哪个方向移动
A .左下方 B .右下方 C .左上方 D .右上方
A
【分析】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此张强同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下观察到物像在视野的左下方,他想将物像移至视野正中央,应将装片向左下方移动,因此 BCD 错误, A 正确。
故选 A 。
青春期是同学们学习文化科学知识、发展智力的 “ 黄金时期 ” ,是人体重要的生长发育阶段,在形态和生理上都会发生变化。下列各项中,不属于青春期生理变化的是
A .身高和体重迅速增长 B .形成第一性征
C .出现第二性征 D .大脑兴奋性比较强
B
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。
【详解】 A . D .青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期, AD 不符合题意。
B .第一性征指的是男女生殖器的不同外形和构造特征,是出生既有的特征, B 符合题意。
C .第二性征指男女两性除了生殖器官以外的外貌特征区别,体现出男女在身高、体态等方面的差异,由于机体雌激素和雄激素水平在青春期后出现变化较大,因此第二体征一般出现在青春期后更明显, C 不符合题意。
故选 B 。
2022 年的北京冬奥会上,我国运动健儿奋力拼搏,再创佳绩。他们之所以能做出高难度动作,与人体关节的结构密切相关。下图是关节的结构示意图,有关叙述正确的是
A .关节属于不活动的连结 B .结构 ② 是骨骼肌
C .结构 ③ 和 ⑤ 合称为关节面 D .脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来
D
【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由关节模式图可知: ① 关节头、 ② 关节囊、 ③ 关节腔、 ④ 关节窝、 ⑤ 关节软骨。
【详解】 A .骨连接有三种形式:不活动的连接、半活动的连接和活动的连接,关节属于活动的连结, A 错误。
B .结构 ② 是关节囊,由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来, B 错误。
C .关节面包括 ① 关节头和 ④ 关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的 ⑤ 关节软骨, C 错误。
D .脱臼是指 ① 关节头从 ④ 关节窝中滑脱出来, D 正确。
故选 D 。
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